Cabines

Deux plasticiens proposent aux classes élémentaires, un projet visant à sensibiliser les enfants à la création artistique et plus particulièrement au Land Art.

Cette tendance de l’Art contemporain est apparue dans les années 1960 et utilise le cadre et les matériaux de la nature.

Cet Art éphémère, mis en situation dans la nature ou dans la ville a inspiré Christine Pradel et Sylvain Collomb qui nous proposent un travail à partir de 25 cabines de bain, toutes semblables extérieurement mais originales dans les travaux qu’elles contiennent.

A travers cette installation dans l’espace urbain, seront présentes les notions de caché/révélé et d’Art sériel.

Réalisation: 4 classes élémentaires (Le Rouz, Beuzec, Le Centre ville, Le Lin)

Je circule en ville

Cette proposition de la plasticienne Annick Lécuyer s'appuit sur le regard et le ressenti d’un environnement.

4 lieux caractéristiques de Concarneau : la plage, la ville close, le port et le centre, chacun a été étudié par 2 classes avec la collaboration des guides conférenciers du service du patrimoine.

Mais, qu’est-ce qui caractérise chaque lieu et qui le différencie des autres ?

La réponse se trouve autour de la lecture de plans, d’inventaires, de peintures, de composition graphique, de croquis faits in situ.

La production finale, une impression sur bâche, sera composée de tous les éléments pertinents collectés par la classe.

Les 8 bâches-classes se suspendront sur la façade des halles, face aux Cabines de curiosi-bains.

Réalisation: 3 classes maternelles (Le Lin, Kéramporiel, Le Sacré-Coeur) et 5 classes élémentaires (Le Rouz, Lanriec, Le Dorlett, Ste-Thérèse, Beuzec).

Temps de scènes

Un parcours de 3 spectacles a été proposé aux classes maternelles (Chuuut !, Zig-Zag, Moitié-Moitié) et élémentaires (La plage oubliée, Fois parfois, On pense à vous), visant à sensibiliser les enfants à la création artistique à travers les Arts vivants.

Critiques en herbe, les élèves ont appris à se positionner en tant que spectateur.

Ce projet permet de donner des outils de lecture pour appréhender les oeuvres, favoriser la notion de plaisir lorsque l’on va au spectacle, provoquer des rencontres avec des artistes, découvrir des livres en lien avec les spectacles, éveiller la curiosité en proposant des créations originales et diverses formes artistiques.

En fin de parcours, chaque classe choisit son spectacle coup de coeur et se l'approprie en une création artistique libre.

Réalisation: 9 classes maternelles (Le Lin, Kéramporiel, Kérandon, Lanriec, Le Sacré-Coeur, Ste-Thérèse, Le Centre ville) et 6 classes élémentaires (Le Rouz, Lanriec, Le Dorlett).

Déambulation urbaine

Une idée de 2 comédiens du Théâtre de l’Eclair, de faire circuler le théâtre dans les rues. Véronique Moreau et Jean-Marc Lesieur nous proposent une déambulation jouée, chantée, clamée, à partir des sensibilités des enfants.

Un parcours original à la fois sonore et visuel, crée à partir du ressenti des enfants pour leur ville.

Plusieurs séquences se succèderont et nous guideront dans une balade unique et délyrique.

Réalisation: 1 classe élémentaire (Le Centre ville).

Mouvements en ville

Les ateliers sur les Arts du cirque, animés par Véronique Guillemot de l’association Naphtaline s’orientaient cette année sur une présentation en extérieur, au coeur de la ville, et sur le thème du mouvement.

Mise en scène emballa-prenante et créative pour les passants du Parvis des halles.

Réalisation: 2 classes élémentaires (Ste-Thérèse et Lanriec).